子どもの変化– tag –
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中学1年生
「子どもが傷つかないのが一番」【中学1年生・男子】不登校でも居場所はあるよ– Branchユーザーインタビュー
不登校になったお子さんは、どのように居場所を見つけていったのでしょうか?また、保護者の方はどのようにお子さんと関わっていたのでしょうか? 今回は「今まさに子どもが学校行き渋りだ」「今まさに不登校になった」というご家庭の方に向けて、他のご家... -
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「不登校なんて自分だけ変なんだ」と思い周りの目を気にする子:仲間はいるよと知ってもらうことが第一歩
不登校や発達障害のお子さんが集うBranchでは、保護者の間でお子さんについて様々なことが話し合われています。 今回は「不登校になって、すごく周りの目を気にするようになった」という話題です。 【周りを気にして外に出なくなった】 学校に行かないよう... -
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生活準備のモチベーションがわかない【発達障害】
発達障害や不登校のお子さんが集まるBranchでは、様々な課題について話し合われています。 今回は「生活のモチベーション」についてです。食べること、服を着ること、お風呂に入ること、日々の生活には様々なイベントがありますが、そういった一つひとつを... -
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不登校中に「友達欲しい」と思った時に、どのように作ったか【実績】
発達障害や不登校のお子さんが集まるBranchでは、最初に必ず保護者の方と面談を行うのですが、その際によく課題として聞くのが「子どもに友だちがいない」「家族以外とコミュニケーションを取っていない」ということです。 Branchオンラインフリースクール... -
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「Branchで学び自信をつけたコミュニケーションスキルを、リアルでも活かすことができた」Branch利用後のお子さんの変化
発達障害や不登校のお子さんが集まるBranchオンラインフリースクール。今回は、利用者さんに利用前と利用後の変化についてインタビューしましたので、その内容を記載します。 【Branchを利用する前どういう困りごとがあったか】 子どもが2人とも不登校で... -
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意外と気づかない「子どもの好きを伸ばす」のに邪魔してしまうもの
意外と気づかない「子どもの好きを伸ばす」のに邪魔してしまうもの Branchは「好き」で自信を創り、「好き」で社会とつながるをビジョンに長年運営しているサービスのため、保護者さんから 「子ども好きなことを伸ばすにはどうすればいいですか?」と質問... -
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コロナ休校がきっかけでの「学校行きたくない」、保護者の対応と学校との相談方法
発達障害や不登校のお子さんが集まるBranchでは、「どんなことに困っているか」を保護者さんたちにお聞きしています。新型コロナウイルス感染拡大以降は「コロナで休学になった後、子どもが学校に行きたがらなくなりました」という声をよく聞くようになり... -
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「笑い過ぎて笑い泣きしてしまうほど毎日楽しい」「1人でフリースクールの登校ができるようになった」など、Branch利用後のお子さまとご家庭の変化
Branchオンラインフリースクールの利用前と利用後でお子さまとご家庭にどのように変化があったか、保護者さまからのアンケートを元にまとめました。利用前のものはサービス利用前にアンケートを送付して回答、利用後は利用開始から半年以上経った方にアン... -
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子どもへの障害告知。突然来るその日のために今すぐできること【発達障害】
お子さんへの「障害の告知」。発達障害のお子さんをお持ちの保護者の方は非常に迷うポイントだと思います。何歳くらいから告知すべきなのか、どのように告知すべきなのか、正解はないのでご家庭ごとで様々だと思います。今回の記事では、過去にBranchオン... -
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お子さんが癇癪になってしまった時、どう対処していますか?
Branchオンラインフリースクールでは定期的に利用者さんに向けて発達障害や不登校に関連する内容についてアンケートを取って、内部でシェアしています。今回は過去に取ったアンケートの内容を一部公開いたします。 【お子さんが癇癪になってしまった時、ど...