子どもの変化– tag –
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不登校のリアルな保護者体験インタビュー①「子どもではなく、自分が変わる」
こんにちは。不登校や発達障害のお子さんと保護者さんのための居場所、Branchコミュニティです。今回は不登校のお子さんを持つBranchユーザーの方に、インタビューを行いました。 子どもが行き渋りを見せた時、どのような対応をしたのか 子どもの不登校、... -
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【保護者さんインタビュー】 息子は野球を知って、〈人〉と出会った――好きを追い続けた先で見つけた新しい景色
こんにちは。不登校や発達障害のお子さんと保護者さんのための居場所、Branchコミュニティ、保護者ライターのしましまです。今回は、保護者さんインタビューです。数年にわたってBranchを利用している現在小学校6年生のSくんが、「好き」を通じて人間関係... -
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学校が合わなかった息子が「好き」をとことん追求した5年で得た宝物ーフリースクールBranch room体験記
こんにちは。不登校や発達障害のお子さんと保護者さんのための居場所、Branchコミュニティ、保護者ライターのしましまです。我が家の小学5年生の息子は、小学1年生のころから月に2回、代官山にあるフリースクール「Branch room」に通っています。Branch ro... -
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なぜ不登校や発達障害の子ども(や家族)に学校以外の居場所が必要なのか
なぜ不登校や発達障害の子ども(や家族)に学校以外の居場所が必要なのか こんにちは。不登校や発達障害のお子さんと親御さんのための居場所、Branchコミュニティです。 Branchは 「好き」で安心とつながりを育むサードプレイス をコンセプトに掲げ、発達障... -
小学5年生
「ぼくはすごく悲しいんだよ」癇癪を起こしていた小学生の息子が、言葉で気持ちを表現できるようになるまで
「ぼくはすごく悲しいんだよ」癇癪を起こしていた小学生の息子が、言葉で気持ちを表現できるようになるまで 【息子の癇癪に、親の私も怒りを誘発され、悪循環に…】 現在10歳(小学5年生)の息子は、幼少期から癇癪(かんしゃく)が激しい子でした。私にと... -
小学6年生
「学校行かない」ことへの受け入れに葛藤するけど、家庭は子どもが安心できる場所がいい【小学6年生・女子】不登校でも居場所はあるよ – Branchユーザーインタビュー「学校に行きたくない」となった理由や経緯
不登校になったお子さんは、どのように居場所を見つけていったのでしょうか?また、保護者の方はどのようにお子さんと関わっていたのでしょうか? 今回は「今まさに子どもが学校行き渋りだ」「今まさに不登校になった」というご家庭の方に向けて、他のご家... -
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不登校の子と親のための居場所:Branchコミュニティ
こんにちは。不登校や発達障害のお子さんと親御さんのための居場所、Branchコミュニティです。 【Branchコミュニティとは】 「好き」で安心とつながりを育むサードプレイス 「好き」で安心とつながりを育むサードプレイス 学校外で友達ができる居場所であ... -
小学2年生
不登校は、子も保護者も「一緒に休もう」のサイン【小学2年生・男子】不登校でも居場所はあるよ – Branchユーザーインタビュー「学校に行きたくない」となった理由や経緯
不登校になったお子さんは、どのように居場所を見つけていったのでしょうか?また、保護者の方はどのようにお子さんと関わっていたのでしょうか? 今回は「今まさに子どもが学校行き渋りだ」「今まさに不登校になった」というご家庭の方に向けて、他のご家... -
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お母さんがいつも褒めてくれて自信がついた【高校1年生・男子】不登校でも居場所はあるよ – Branchユーザーインタビュー
不登校になったお子さんは、どのように居場所を見つけていったのでしょうか?また、お子さん本人はどんな気持ちだったのでしょうか。 今回は「今まさに子どもが学校行き渋りだ」「今まさに不登校になった」というご家庭の方に向けて、過去に不登校経験があ... -
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「学校に行く」という枠から外れてしまっている感覚がずっとあった:不登校でも居場所はあるよ – Branchメンターインタビュー
不登校になったお子さんは、どのように居場所を見つけていったのでしょうか?また、お子さん本人はどんな気持ちだったのでしょうか。 今回は「今まさに子どもが学校行き渋りだ」「今まさに不登校になった」というご家庭の方に向けて、過去に不登校経験があ...