ネット上での子どもの試し行動。どのように対応すれば良いか

オンラインで遊ぶことが、オフラインで遊ぶことと同等もしくは増えてきている現代では、今まで現実世界で行われてきたことがインターネット上で行われるようになってきています。

その新しい行動の一つが「ネット上での試し行動」です。

今回はそのような新しい課題について、まとめていきたいと思います。

インターネット上で行われる試し行動とは

まず、Branchオンラインフリースクール上で見られる行動を元に、どのような試し行動があるか記載します。

• オンラインコミュニティから出る⇔戻るを繰り返す
• 一緒に遊んでいる友だちたちのグループから出る⇔戻るを繰り返す
• 同じゲームのチームから出る⇔戻るを繰り返す

などです。

基本的に、

• 周りに大人や仲の良い友人がいる環境で、
• その輪(コミュニティ、ゲーム、チーム)から外れてみて
• 「戻ってきて欲しい」「また一緒に遊ぼう」という声を待っている

という行動を取ります。

インターネット上での試し行動に対してどのように対応すれば良いか

次に、この新しい問題に関して大人はどのような対応をすれば良いのかをまとめていきます。

• まずは「この場所(チーム、輪)にいていいんだよ」「この場所(チーム、輪)にいてくれたら嬉しいよ」ということをストレートにしっかり伝える
• どんなことが嫌だったか、どんなことにイライラしたかなどをしっかり聞く(聞いている際はアドバイスなどはいりません。)
• ほとんどの場合はここまでで大丈夫ですが、どのように対応したら良かったかアドバイスが必要そうであれば伝える

比較的ここまでは難しくないのですが、対応方法で難しいのはこの後です。

注意だけではなく、ポジティブな面と一緒に伝える

子どもに対して、Branchスタッフのように保護者ではなく第三者の場合、この問題を保護者さんに伝える必要があります。
この伝え方が非常に難しいです。

いわゆる試し行動は「問題行動」と捉えられることが多いため、保護者さんに伝える際にネガティブに伝わってしまう可能性が高いです。

それをそのまま保護者さんが受け取り、お子さんにネガティブなまま注意してしまうと、お子さんによっては「やっぱりあの場所に戻るのはやめよう」「あの場所に行くと怒られる」と捉えられてしまう可能性があります。

そうなってしまうと本末転倒なので、

• 今回はこういうことがありましたが、責めないであげてください
• ○○という良い部分もあります。良い部分を中心に観察して褒めてあげてください

というように、ポジティブな面と一緒に伝えていく必要があります。

保護者さんがお子さんに対応する際も同じで、試し行動で周りに迷惑かけているようでしたら「次はこうしよう」と注意も必要ですが、同時に良い面も一緒に伝えるようにしましょう。

根気よく「ここはあなたがいて良い場所なんだよ」と伝える

インターネットコミュニティやオンラインゲームに子どもが参加するようになったのはここ数年の話ですので、これは非常に新しい問題であると言えます。

常に大人は子どもの観察をしながら、日々新しく起こる問題に対処しないといけません。

今回の問題についてはオフラインで起こる試し行動と同じように「ここはあなたがいて良い場所なんだよ」ということを伝え続けるしか根本解決はしないのだと思います。

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