感覚過敏– tag –
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小学2年生
【小学2年生・男子】不登校のきっかけと対応、利用した支援と親子の変化 – Branchユーザーインタビュー
発達障害や不登校のお子さんを持つ保護者の方々は、どんな悩みを抱え、どんなふうにお子さんと関わっているのでしょうか。 発達障害・不登校の親子向けにオンラインフリースクールやメンターサービスを運営するBranchでは、サービスをご利用の保護者のみな... -
小学4年生
【小学4年生・男子】不登校のきっかけと対応、利用した支援と親子の変化 – Branchユーザーインタビュー
発達障害や不登校のお子さんを持つ保護者の方々は、どんな悩みを抱え、どんなふうにお子さんと関わっているのでしょうか。 発達障害・不登校の親子向けにオンラインフリースクールやメンターサービスを運営するBranchでは、サービスをご利用の保護者のみな... -
記事一覧
これって強迫性障害?こだわりとの見極めが難しい。どう対応したらいい? – Branch保護者会レポート
発達障害や不登校のお子さんと保護者が集い、部活動や悩み相談ができるBranchオンラインフリースクールでは、毎月さまざまなテーマで「保護者会」を開催しています。 この記事では、「こだわりと強迫性障害」をテーマに扱った、2021年4月の保護者会の様子... -
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子どもの感覚過敏/鈍麻の困り事、どうしたらいい? – Branch保護者会レポート
発達障害や不登校のお子さんと保護者が集い、部活動や悩み相談ができるBranchオンラインフリースクールでは、毎月さまざまなテーマで「保護者会」を開催しています。 この記事では、感覚過敏や感覚鈍麻など、子どもの「感覚の凸凹」をテーマに扱った、2021... -
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「不登校」のかたちは十人十色。学校に行っているか、どんな特性をもっているかに関わらず、その子に合うやり方がきっとある【Branchオンラインフリースクールの事例】
Branchの利用者の中には、医療機関や福祉施設に通いながら生活しているお子さんがいらっしゃいます。 感覚の過敏さ、こだわりの強さなどから学校生活に息苦しさを感じ、不登校を選択したり、行き渋りながら登校したりしているケースも少なくありません。 ... -
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発達障害・不登校の子どものために、保護者ができること。知っておきたい考え方と相談先
発達障害・不登校の子どものために、保護者ができること。知っておきたい考え方と相談先 「うちの子には発達障害がある。学校生活がしんどいのか、不登校になった。これからどうしたらいいんだろう?子どものために、何ができるんだろう?」 この記事は、... -
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期待と不安が入り交じる新学期。発達障害や不登校のお子さんの困りごとと対策とは?【Branchオンラインフリースクールの事例】
ワクワクと心配が同時に沸き起こる新学期。 発達障害や不登校のお子さんを持つ保護者の方々は、環境の変化がわが子にどんな影響をもたらすだろうかと、不安な気持ちを抱くことも珍しくありません。 今回は「新学期や学年が上がるタイミングでの不安や困り... -
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子どもが「学校で給食を食べられない」とき、家庭と学校はどう連携する?学校への「合理的配慮」の求め方を考える
匂いや音に敏感だったり、大人数で食事をするのが難しいお子さんにとって、学校の給食の時間は苦痛なことも少なくありません。 Branchオンライン保護者会でも、「子どもが学校で給食を食べられない。先生にどう理解してもらえばいいの?」というご相談があ... -
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小学生が不登校になる理由を知っていますか?
こんにちは。 『「好き」で自信を創り、「好き」で社会とつながる』をビジョンに、発達障がい児向けのメンターマッチングサービスと教室運営をしているBranchの中里です。 ここ数日、小学生の不登校について主にTwitter界隈で議論が巻き起こっています。い... -
ADHD(注意欠如・多動性障害)
発達障がいとは? 自閉症スペクトラムとADHD、学習障がい(LD)、感覚過敏について
発達障がいとは、脳の発達が定型と異なるため、日常的な社会生活に何らかの支障を持つ状態を指します。 幼児の頃から症状が現れ、小学生・中学生のうちに気づかれることが多いですが、昨今では、大人になって仕事をしてからわかるケースも多く、年齢を問わ...